[Summary by zhisuart]:
This article mainly discusses the development of early modern design education in China and its influence from modern design ideas. Although China was not directly influenced by the Bauhaus before liberation, modern design concepts gradually entered China through the efforts of some pioneers.
The early design education in China started with patterns and crafts, mainly driven by pioneers such as Chen Zhifu, Pan Xunqin, and Lei Guiyuan, who returned to China after studying abroad. Chen Zhifu was one of the earliest Chinese students to study design, studying industrial art in Japan and promoting the development of pattern education in Shanghai, Guangzhou, and Nanjing after returning to China. While he did not directly introduce the Bauhaus, his teaching was indirectly influenced by Japanese design education.
Pan Xunqin studied in France and returned to China to actively participate in the dissemination of modern art, founding China’s first modern art society, “Juelan Society.” He was the first Chinese who documented a visit to the Bauhaus school and introduced modern design concepts into China, laying the foundation for the Central Academy of Arts and Crafts, which was deeply influenced by the Bauhaus.
In addition, Lei Guiyuan, Li Youxing and others also brought modern design ideas back to China, promoting the integration of art and technology. In the promotion of Bauhaus and modern design, Zhang Guangyu’s Modern Applied Arts published in 1932 introduced modern design education and the Bauhaus, which is an important document for the early dissemination of Bauhaus ideas in China.”
最早影响中国的设计思想
王受之 艺术中国 1/28/2013
我曾经提到中国在解放前基本没有受到包豪斯的影响，并不是说没有受到现代设计的影响。我国最早的设计教育，应该是从图案、工艺美术开始的，而最早参与这个工作的人都是早期到外国留学的学生，其中有陈之佛、庞薰琴、雷圭元、郑可这么几位先驱。
陈之佛应该是中国最早出国学习设计的人，他是浙江余姚人，十五岁入学县锦堂学校农科预备班，1916年毕业于杭州甲种工业学校机织科，留校任教，编写了第一本图案讲义。1918年赴日本东京美术学校工艺图案课学习，是第一个到日本学工艺的美术留学生，陈之佛当时是公费留学生，他在二十八岁学成归国，受聘上海东方艺专图案科主任，这时候他开始从事书籍设计，设计了《东方杂志》这些出版物。他还在上海创办尚美图案馆。他在三十二岁南下广州，在广州市立美术专科学校担任图案科主任，在中国第一个开始了图案课程。这个广州市立美术专科学校是1922年由胡根天创立的，当时它的地址应该在中央公园，也就是现在的人民公园。在广州艺术教育历史中，陈之佛这个人的地位很少有人提到。
陈之佛在广州工作两年后返沪，任上海美专图案系教授，三十五岁赴南京执教中央大学艺术系的图案、色彩学、艺术人体解剖学及美术史，开课著述，颇多建树。陈之佛的教育影响了三个地方：上海、广州、南京。抗战爆发后，北平艺专、杭州艺专内迁合并为国立艺术专科学校，在重庆建校，1942年陈之佛出任校长，两年操劳而病倒不得不辞职返回中大。陈之佛在中央大学执教的岁月最长，原中央大学七个院在1952年院系调整中，师范学院改为南京师范学院，其中艺术系改设南京艺术学院，并由陈之佛担任副院长。解放后他应文化部之邀，主编《中国工艺美术史教材》，是中国比较早期的设计史教材，到1962年初，当编撰告一段落，他回南京休假，终因操劳过度，突然脑溢血急救无效，于1月15日病逝，享年66岁。
关于陈之佛和包豪斯的直接关系，我迄今没有看到，估计主要是来自日本设计教育的间接影响。目前提到他曾经介绍包豪斯到国内的，仅仅只有张道一的《尚美之路》一书中有提到，说他在1929年在《东方杂志》上发表《现代表现派之美术工艺》一文，介绍了工业产品设计，涉及包豪斯。查这篇文章，陈之佛提到的是Breuhaus，德国没有这个学校。如果陈之佛提到这个名称是正确的话，应该是建筑家Fritz August Breuhaus (1883–1960)，因此估计陈之佛并没有直接介绍过包豪斯，但是他推行的图案教学，工艺美术教学，是最早间接受包豪斯设计教育影响而形成的。
庞薰琴对设计教育的推动更加直接，庞薰琴（1906－1985）在1921年在震旦大学学医，后辍学，留学法国叙利恩绘画研究所（Academie Julien）和格朗特歇米欧尔研究所。1932年回国后，在上海美专、新华艺专、昌明美术学校任教，与倪贻德等组建了中国艺术史上第一个现代艺术社团“决澜社”，1936年后分别任教于北平艺专、四川省立艺专、华西大学、重庆中央大学、广东省里艺专、中山大学。1940年代后受时代影响，转而认同现实主义风格，与人共同组织了中国共产党外围组织“现代美术会”。1949年在中央美院华东分院（原杭州国立艺术专科学校，之后是浙江美术学院，现在是中国美术学院）任绘画系主任、教务长等职，1953年任北京中央美术学院实用美术系研究室主任。1956年参与筹建中央工艺美术学院，任副院长。1957年被划为右派，撤销职务，遭到批斗。文革期间任装饰美术系教师。1979年恢复名誉。
庞薰琴的回忆录《就是在这样走过来的》，这是了解中国和现代设计关系的很重要的一本文献。我最早看到这本书是在1989年，当时是在美国访问的庞薰琴的女儿庞涛送给我的。当时我注意他提到自己去参观包豪斯校舍，是在1929年，这是我看到最早的国人参观包豪斯的记载，对德绍包豪斯校舍的设计有很详细的记录。而庞薰琴本人回国之后多年努力于设计教育，奠定了中央工艺美术学院的基础，也应该是受到包豪斯的影响的。
这个时代出国学习设计的还有雷圭元，李有行、祝大年、沈福文这些人，其中雷圭元留学法国，其他几位都是留学日本的。他们回国都带回了现代设计教育的思想。特别是李有行，他在1938年和庞薰琴等人合办了“中华工艺社”，1940年成立了四川省艺术专科学校，他担任校长，比较明确的提出了艺术和技术的结合，他当时在学校中开始的基础课中，已经有类似后来构成课程的内容，并不是简单的图案教学，这是一个很突出的发展。四川艺专还出版了校刊《技与艺》，概念非常前卫，这本刊物第一期中，对教育体系也有系统的阐述，中国早期的设计教育体系，在四川艺专的探索中很特别的强，因为庞薰琴先生在抗战时期也在这里教学，因此在他的回忆录《就是这样走过来的》中有记录。在这本书里面，也提到了庞薰琴在1945年和陶行知先生讨论艺术设计学校的概念的讨论。
在宣传现代设计、包豪斯方面，在上海也有所见，设计家张光宇在1932年出版了《近代工艺美术》这本书，其中有相当大的篇幅介绍现代设计教育，其中提到了包豪斯，当时是翻译为伯绥司（Bauhaus）的。这本书是上海的中国美术刊行社出版的。